润城书香季·AI伴读行——六年级读书节主题活动

翻开第十二届读书节的活动日历，小学部的孩子们在书香里开启了一场充满趣味的创意之旅：一年级用“声音里的书”音频展和童声朗诵传递阅读温度；二年级在“中草药创意贴画”里触摸传统文化，争当“中医知识小能手”；三年级站上童话小剧场，把故事演成生动的画面；四年级制作神话绘本，让《神话故事新编》在班级里漂流传递；五年级在创意阅读场里制作人物卡、编排剧本，当起民间故事的小小传承人；六年级则以美术作品《未来的学校》为灵感，写下“AI校园”主题征文，让想象在文字里生根发芽。

其中，六年级的“AI校园”主题征文活动格外亮眼。同学们将AI科幻画里的奇妙构想化为一篇篇文字，再搭配上AI创作的《未来学校》图，真正让美术与语文的跨学科融合在笔尖绽放光彩。从听书、做画到演故事、写征文，小学部的孩子们把阅读变成了能看、能摸、能讲的生动体验，让书香里满是童真的创意和成长的欢喜。

  六（1）班   

姓名：梁妙晗

指导教师：李静书

我通过校门口的量子扫描仪进入校园的4D全息空间教室，门一开，时间仿佛倒流六千五百万年——这里已是侏罗纪世界！高耸的蕨类植物随风摇曳，远处传来梁龙低沉的吼叫。我和同学们看着全息投影的翼龙在空中盘旋飞翔，每一只恐龙都呈现透明骨骼结构，点击还能放大观察，旁边附带详细说明。

六（2）班

姓名：滇争尼面

指导老师:王珊珊

秋风拂过赛场，800米耐力赛的拼搏时刻直击人心。同桌小赵身着智能运动服，传感器实时追踪体能、手环及时提示补给，后半程步伐渐沉却始终没有放弃。观众席上，全班同学的AR加油弹幕不断涌现，化作他前行的动力。科技装备是助力，但少年眼中的倔强、冲刺时的坚持，才是这场科技校运会上最耀眼的光芒。

六（3）班

姓名：刘子萌

指导教师：饶向英

在未来学校中，语文课堂上，AI虚拟导师会根据我们的阅读偏好推荐经典名著，还能和我们一起分析文章的修辞手法。数学课上，全息投影会把复杂的几何图形立体呈现，让解题变得直观又有趣”，展现未来校园里AI对学科学习的助力。历史课上，同学们通过VR设备穿越。信息技术课上，“校园里的‘跨学科实验室’是我们的乐园，在这里，我们用编程让机器人演绎历史故事。科学课上，我们用化学实验模拟宇宙中的元素变化，每一次实践都是知识的跨界碰撞。

六（4）班

姓名：钱慧颐

指导教师：赵思静

我怀着期待踏进校门，只见校园里到处种满了花草树木。咦？花坛似乎和以往大不相同，上面竖立着一块电子屏，它就像一位贴心的园艺大师，具备调节温度、浇水、施肥的功能，而且全部由人工智能精准操纵。远处的菜圃也是一片生机勃勃的景象，菜围屋顶的太阳能板，如同一个个勤劳的小卫士，源源不断地为菜圃运行提供能源。

六（5）班

姓名：周芮瑶

指导教师：王子楠

走进教室，黑板变成了会变形的超大平板电脑。老师轻轻一点，知识就像小蝴蝶似的飞出来，变成3D投影在我们眼前跳舞。学《宇宙生命之谜》那天，我们戴上VR眼镜，瞬间穿越到外太空！我伸手摸了摸火星的表面，凉丝丝的；又凑近看星云旋转，像彩色的棉花糖在跳舞。课桌椅特别聪明，要是我偷偷驼背，椅子就会轻轻震动提醒：“小主人，挺直腰杆哦！”

六（6）班

姓名：马靖宸

指导教师：杨潇

未来润城小学的操场藏满惊喜，智能弹性地面脚感舒适还能缓冲，摔倒也不怕疼。按下控制屏，地面可秒变足球场、篮球场，还能化作恒温泳池。阴天有智能光照补光，共享器材柜刷学生卡就能取用具，角落的能量补给站提供温水与零食，陪伴机器人还会帮忙整理装备，是课间欢乐乐园。

未来校园

六（7）班

姓名：杨悦语

指导教师：吴欣蔓

于是，我迫不及待地跑进教学楼。天呐！走廊墙壁是可变色的电子屏，正实时显示着全球气候数据。经过一间教室时，我忍不住驻足。讲台上，人形机器人教师正在讲授几何学，它挥手间便在空气中投射出立体的几何图形。学生们戴着神经感应头环，通过意念操控着课桌上浮现的全息情绪界面。他们脊背上的坐姿矫正器泛着微光，后来我才知道，那是智能校服在自动调整他们的姿势。

海底的成长秘境

六（8）班

              姓名：刘妮好             

指导教师：黄洁

未来校园的创新氛围，是秘境里向前延伸的阶梯。这里没有沉闷的课堂，海洋实验室里，我们戴着智能手套培育发光海藻，看着它们在水中闪烁出蓝盈盈的光芒，心里满是成就感；智能教室里，全息投影把远在国外的同学 “请” 到眼前，我们一起讨论 “如何保护海洋生物”，不同的想法碰撞出奇妙的火花。老师不再站在讲台前念课本，而是变成了带我们探险的向导，陪我们一起做实验、找答案。这种充满新意的环境，就像长长的跑道，鼓励我们迈开脚步，大胆追逐心中的奇思妙想。

未来的校园

六（9）班

姓名：李昕怿

指导教师：杨妍

走进校园，一股暖意扑面而来。路旁熟悉的银杏树依然挺立，金黄的叶子诉说着冬日的到来。奇怪的是，明明校门外是阴天，这里却阳光和煦。我抬头一看，才发现整个校园被一个巨大的透明“气象膜”笼罩着。它能将风雨冰雪温柔地挡在外面，为我们创造最舒适的户外活动环境，保证一年四季都能尽情运动。

六（12）班  李欣逸

六（10）班

姓名：田艾

指导教师：王灿

清晨，阳光轻柔地洒在大地上，我精神抖擞地背上智能书包，穿上智能校服。这时，智能书包用那温和又亲切的声音提醒我：“今天有数学课，记得带圆规哟！”而智能校服也像一个贴心的小管家，自动根据天气为我调节好了适宜的温度。

VR跑步赛的奇妙之旅

六（11）班

姓名：李潇然

指导教师 : 罗萧静

当我穿上模拟鞋的刹那，整个世界仿佛被施了魔法，瞬间换了模样: 一股带着草香的风扑面而来，原来是漫山的藤萝。那绿莹莹的藤萝如同一道巨大的绿色瀑布，从山尖倾泻而下。我们猫着腰小心翼翼地钻过石缝，清凉的溪水溅在脚踝，带来丝丝凉意。忽然，脚下一滑，“哗啦”一声掉进了咸涩的海。阳光洒在海面上，将海浪染成了碎金，鱼群像一群灵活的舞者，擦着我的指尖游过。

我的未来校园

六（12）班

姓名：季思羽

指导教师：杨阳毓晨

科技让校园焕然一新。生态外墙爬满绿植，小动物自在栖息，宛如乐园。教室墙壁能切换主题，池塘是地下海洋实验室入口，机器人助教答疑解惑。电子学习屏替代厚课本，互动学习趣味十足。我感恩这份美好，愿努力学好知识，为校园与世界的更美好添力。

未来的校园

六（13）班

姓名：熊艺宸

指导教师：李蓉

教学楼像穿了新衣服：栏杆被刷成彩虹色，阳光一照闪得晃眼；玻璃窗干净得像没存在过，把蓝天揉成了彩色光斑；墙壁白得像刚下的雪，连一点旧痕迹都找不到。墙面上挂着个AI虚拟屏，按一下“校园导航”，小箭头就“啾”地飞到我脚边；按“趣味学习”，屏幕里跳出个穿汉服的小人，脆生生念着“相见时难别亦难”，连诗句里的花瓣都飘到我手心里啦！

这场书香之旅，恰是对习近平总书记让孩子们从小养成“爱读书、读好书、善读书”好习惯嘱托的生动践行。学校没有刻板灌输，而是以音频展、绘本创作、AI征文等多样形式，让孩子们在动手中读有字之书，在实践中悟无字之书。这份润物无声的培育，正让阅读成为孩子们的生活方式，让知识与智慧在成长中慢慢沉淀，为他们成长为有知识、有情怀的新一代筑牢根基。

END

文字 | 六年级语文组

图片 | 小学部美术组

编辑 | 龙 丹

初审 | 卢芳蕊  赵 圆

复审 | 江南乐 董小明

终审 | 袁 媛

签发 | 强浙华  张 梅