立足科研结硕果 砥砺前行再扬帆
昆明润城学校
小学部
西山区“十四五”规划小课题
结题论证会简报
2022年10月18日，秋日暖阳照进心房，昆明润城学校小学部西山区“十四五”第一批规划小课题结题论证会如期举行。
随着各类教育改革的到来，教师的教和学生的学，都面临着巨大的历史性变革。作为教师，不仅要会教书、传授知识，更要全面地培养学生的人格、综合素养和实践能力，尤其是创新意识和创新能力。时代对教师们提出了更高且更多元的要求。而获得更广阔的、可持续发展的路径之一就是主动且积极地参加教育教学课题研究。
论证会伊始，敬爱的范校长作了重要的指导讲话。她指出：润城学校小学部的老师们将教育教学中遇到的问题作为研究的对象，认真钻研，寻找解决的方法策略，积极投入到课题研究中。目前小学部在昆明市“十四五”第一批课题申报中，获准立项三项，包含一个市级重点课题，均已开题。市级第二批课题获准立项一项，正在做开题准备。在西山区“十四五”第一批课题申报中，申报课题40项，有25项获准立项并已开题研究，其中4个规划课题，5个一般课题，15个小课题，均已进行了中期检查。
本次论证会，15个区级小课题将进行分场次结题论证，为了提升教师的教育教学研究水平，特邀请教育教学科研领域重量级的十位专家到场对我校教师的教育教学科研工作进行指导和帮助。范校长对他们的到来表示衷心的感谢和欢迎，也预祝老师们都能顺利通过结题。
综合组
综合组廖艳老师负责的小课题《思维导图在小学数学高段单元复习课中的应用研究》首先进行汇报，小组成员有杨芳和傅敏两位老师。此项课题旨在研究运用思维导图进行复习，激发小学生的发散思维能力，提升学生的知识概括能力，提升小学数学单元复习效率。接着王百红老师带领小组成员汇报小课题《小学数学后复习对学习成绩影响到调查研究》的研究成果。此项课题旨在研究多样化、高效率的课后复习形式，从而既能减轻学生的课业负担，又能提高学生的学习成绩。
随后，陈勤方老师、郭妮妮老师、李笑雨老师就《十二孔陶笛在小学音乐兴趣班中的探究》、《小学低段科学课堂师生互动的问题及对策研究》、《简笔画在小学科学一年级教学中的应用研究》依次进行汇报。
西山区小学数学教研员韩见老师，云南省终身辅导员肖平老师、云南省特级教师陶德明老师、段玉江老师均给予综合组课题充分肯定，并给出建议、提出希望：课题研究要有延续性，推广性，希望老师们把踏实肯干的精神贯穿至每一项工作中。
语文一组
语文一组的三位专家通过查看课题研究资料和听取各组教师的结题报告，均给予较好的评价。云南省特级教师、五华区基础教育发展研究院小学语文教研员司瑞芳老师认为：各课题组都以教学中的问题来作为研究内容，对课标的认识也比较深刻。并且，课题组的研究非常有价值，可操作性强，教师们搜集了很多真实的素材进行研究，对之后的研究有借鉴性。西山区西华园小学董雪梅校长和昆明市语文学科带头人董卫民老师也对各课题给予肯定。她们认为各课题选题较好，面小，口小，有利于研究。课题理念新颖，这样的研究有时效，有策略，有价值。
语文二组
语文二组的小课题结题论证会在五楼阶梯教室进行。依次进行《小学三年级学生铅笔字向钢笔字过渡的教学指导策略研究》、《低段识字写字教学趣味性和有效性可行性研究》、《二年级学生良好阅读习惯培养的实践研究》、《特殊家庭子女转变的个案研究》、《小学生高段语文作业拖延问题的成因及对策研究》五个课题的结题汇报。
课题内容真实、过程严谨、方法可操性强。课题组老师陈述完毕后，专家组成员认真翻阅了课题相关资料，西山课题规划办负责人赵永春老师高度赞扬了课题研究思路清晰、聚焦明确、研究过程扎实、研究成果丰硕。云南省小学语文特级教师钟玲丽老师、恽岚老师希望各个课题组能够继续努力，把研究成果推广开来，促进学校科研的发展，最终更有效地指导教学。
在最终的等级评定中，15个课题均通过了结题验收，并获得良好以上等级，两个课题评定为优秀。活动结束之际，专家指出——课题研究步骤和举措划分合理，任务明确，表述清楚，对课题研究的背景和意义的论述还需深化具体。相信这些宝贵的意见一定能为大家今后的课题研究提供更明确的方向和路径，在各位专家和领导大力支持下，我校的课题研究也将继续迸发出新的光芒。
此外，专家们还向老师们传授了撰写科研论文的锦囊妙计，包括如何撰写文献综述，如何细化科研任务等等，让老师们受益匪浅。
从教中研，从做中学，我们始终相信，有学校领导的大力支持，有专家们的专业引领，有课题组全体教师的共同努力，老师们必将在科研路上取得丰硕的研究成果，喜人的成绩，最终成为科研型、创新型教师。
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撰稿 | 杨芳 李佳芯 吴昀
摄影丨各课题组
编辑丨赵圆 谢云川
初审 | 董小明
终审 | 范淑敏
