名师引路，以研促教

名师引路

以研促教

“研语”芳香

携一缕清风入园，“研语”芳香四溢。11月15日下午，云南省特级教师、昆明市“春城教学名师”——周丽蓉老师莅临我校进行指导，在昆明润城学校进行了“名师进课堂：周丽蓉老师谈语文学习”以及《以学生言语生命成长为出发点的语文课堂教学——新课标背景下的课堂教学变革之思》专题讲座两场精彩纷呈的教研活动。

专场一

首先在第一部分“名师进课堂：周丽蓉老师谈语文学习”活动中，周老师以《红楼梦》中的片段为引，激发学生求知欲，启发其进行深入思考。并指出作文写作，一定要以生活经验的积累为基础，在形成一定的规范后，不断突破自己，表达个性。文中要蕴含真体验、真认知、真感情。

其次周丽蓉老师以“中考语文试卷设置了哪几个板块，为什么这样设置”为主要问题。精心选取各省份的典型例题在横纵向多角度的对比中，深入详实地指出了未来语文学习的方向。并强调语文学习一定要紧密围绕核心素养的四个要素进行展开。

周丽蓉老师指出，语文学习的过程就是获得表达能力的过程，在落实学生“听说读写”四项能力的同时，要注重对学生“思想”、“思维”、“思路”的建构与发展。用好教材，学习表达，感受语言的“格调”。充分挖掘教材价值，建立语用意识，为学生提供语言表达的样本。

通过“我们为什么要读《愚公移山》”一问，将整个课堂推向了高潮，周老师对《愚公移山》一课中所蕴含的中华优秀文化的教育内涵进行了深入浅出的剖析讲解，引发了在场所有师生的思考，作为学生老师，我们该如何面对我们手中的一篇篇课文，作为炎黄子孙我们有应如何弘扬优秀传统文化，寻民族之根。

在活动的最后，周丽蓉老师也为我们昆明润城学校的全体同学送上了美好的祝愿。祝愿大家生活更丰富，情感更丰沛，生命丰饶、丰盈、丰润。

专场二

在第二部分《以学生言语生命成长为出发点的语文课堂教学——新课标背景下的课堂教学变革之思》的专题讲座中，周丽蓉老师给予了昆明润城学校全学段语文教学的指导与指引，就教学与各学段语文教师进行了多角度、多层次的深入交流。

周老师指出，随着教育改革的不断推进，未来命题方向也会面临巨大变革。随之以高考作文写作为范，精准指出了需进大力提高学生的文化力、思考力、表达力、思辨力。这就要求语文教学一定不能死记硬背。要落实学生个人体验，注重情境。发展学生兴趣、把握学科特点、设计好教学内容。要关心分数，更要关心拿分的那个人。方向比方法更为重要。