深根固柢谱新章 | 昆明润城学校高中部教师培训及开学工作部署

通过问卷反馈，家长对高中部教育管理、教学质量、师德师风、学习环境、学生在校等方面进行评价并给予充分肯定，同时也提出了宝贵的意见和建议。学校高度重视，经过认真梳理和分类汇总，对家长提出的问题及合理建议进行了归纳整理，并将调查结果快速反馈给学校各部门、年级，积极讨论并制定改进措施。

高中学部会

高一年级会

高二年级会

高三年级会

1.促进学生全面发展：关于家长最为关心的学生综合发展问题，为全面提高学生综合素质，重点培养学生的创新思维和实践能力，增强学生自主学习和解决问题的能力。学校将课堂作为培养学生核心素养的主阵地，落实促进学生思维能力发展的思维发展型教学。从备课研究阶段就重视将思考的过程融入教学，通过引导学生思维转化及迁移，实现高效课堂和深度学习。

此外，开展各项素质教育活动：如本学期将开展的特色选修课、社会实践活动、阅读沙龙、校园电台、艺术演出、篮球比赛等，充分挖掘学生的潜能，促进学生全面发展。

2.尊重个性，立德树人。新高考背景下，高中学生综合素质评价等要求都要求高中育人方式进行改革。高中阶段是学生健康发展、个性形成的关键时期，也是学生选择未来人生发展方向的关键时期。基于新形势下高中学校管理以及学生个体成长中的诸多问题、新高考选课走班背景下学生管理难度加大等情况，本学期高中部将开展全员导师制，全体老师加入导师团队，与导生共读推荐书目书籍，以阅读为抓手，通过阅读沙龙活动，由导师对学生进行思想引导、心理疏导、生活指导、学业辅导和职业规划指导，形成学科渗透、全程管理、全员育人、全面覆盖的德育工作体系，从而做好学生发展指导，全面提高教育质量，落实立德树人根本任务。为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

3. 加强教师队伍建设，促进教师发展：家长关心的师资配置均衡化问题除进一步强化级部统筹外，将更加重视年级组和班级管理、教学、教研紧密结合，强化优质带动、优势互补，加快实现校内的班级优质均衡。为加强教师专业技能培训，提升教师的教育教学能力和科研水平，建立一支高素质的教师队伍，学校将进一步加大教师培训力度和加强教学研讨，引入先进的教育教学理念和方法，引进省内外优质教育资源，提升教学效果。建立教师成长激励机制，鼓励教师进行科研创新和教学改革。如本学期开展了校级名师工作坊，鼓励“名师”与成员共同形成学习共同体，促进教师教书育人专业水平能力的提升。

4.加强食堂管理、提高餐饮质量，不断更新菜谱，提升服务品质。学校食堂食品安全直接关系到学生的身体健康，不仅仅是一项管理工作，更是学校对学生和家长的责任和承诺。学校始终高度重视食堂食品安全，确保师生吃到安全、健康的食物。学校食堂一直以四个“最严”（最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责）为准则，确保广大师生"舌尖上的安全"。

学校食堂严格执行食品安全标准，确保食品的新鲜和卫生。杜绝不合格食材进校，严把质量验收关，确保每样食材新鲜方可进行制作加工。建立健全食品安全管理制度，加强食品安全监管和检查，确保食品来源合法、加工卫生、存储条件良好，坚持每天员工晨检晨会制度、每周员工总结会、每月食品安全会议，确保师生用餐安全、健康、营养，让家长放心。

根据学校食堂实际情况，经调研和论证，计划将教师用餐区域调整到负一层，现有教师用餐区域改为学生打餐区域，增设多个打餐窗口，扩大用餐面积，改善用餐环境，尽可能满足学生用餐需求。

学校食堂坚持践行营养、健康的用餐理念。2022年我校被评为云南省首批营养健康食堂。学校食堂中餐及晚餐有约百种餐品供应，不定期的进行调整，营养餐保证每天三四十道品种，并且天天有变化。食堂下一步将根据学生喜好，在确保营养健康的前提下继续推出新品，满足师生不同口味的需求。

5. 促进家校合作：保持定期组织家长会和家校联系群方式，及时沟通学生的学习和生活情况，建立和加强家校之间的信息交流。打开监督和沟通的渠道，如开展“校长接待日”、周期性“家长问卷调查”等措施，听取家长的意见和建议。建立良好的家校合作机制，共同关注和支持学生的成长和发展。

此次问卷调查活动的开展，有效地增进了家校沟通，推进学校与家长之间的信任与配合，对进一步提高教育教学质量和管理水平，推进学校各项工作的开展起到了积极的促进作用。学校将进一步加强学生的素质教育，落实立德树人根本任务，提高育人水平。我们每一位老师将继续以真情、真心、真诚对待每一位学生，以德育人，兢兢业业，做孩子喜爱的老师，成为家长满意的教师。

我们坚信，有了各位家长的支持和信任，学校才会获得更好的发展。

优秀教师表彰